LTE学习大使孙宇彤（
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09-07-28在移动通信技术学习要点一文中，介绍了移动通信技术的学习要点。
不过在学习移动通信技术前，最好对移动通信技术的前身做一些了解，其学习路径为：通信 -> 有线通信 －> 无线通信 －>移动通信。
其中信噪比C/I 贯穿整个学习路径，把握C/I的变化特点，就可以把握各种通信技术的本质特点。
2 09-07-28通信技术顾名思义，最重要的是要把握信号以及其对立面干扰，另外关键的指标是信噪比C/I。有线通信主要应用是光传输和接入网。光传输的I基本上可以看成是热噪声，基本没有干扰，因此主要考虑C的变化，也就是信号的衰耗。由于热噪声的存在，C不能无限小，这就是接收机的灵敏度，这也限制了信号传输的距离，一般是几十或百公里级。接入网除了热噪声，还有干扰存在，I不能忽略，但是I基本上是系统外的干扰。同时电缆对信号的衰耗比光纤大很多。由于I增大了，C衰减快了，因此信号传输的距离较小，一般是公里级。
3 09-07-28无线通信从线通信转为面通信，从一维世界发展到二维世界。也从1对1的简单关系，发展到了1对多的复杂关系。
在无线通信的世界中，C的衰耗发生巨大变化，从线性衰耗发展到平方反比乃至立方反比的衰耗；出现了时变衰耗，同一地点信号有起伏波动，需要引入概率来描述信号强度。
I也有了变化，由于1对多，必然引入了系统内干扰，于是分析也变得更为复杂。
4 09-07-29最后进入移动通信的世界，出现了多对多的关系，也就是需要用系统的眼光来看问题。
5 09-08-19 
12-02-17Ec/no是导频信道的信号质量，Ec/io也是一个意思，主要用于CDMA2000，参见
一文中，介绍了移动通信技术的学习要点。
不过在学习移动通信技术前，最好对移动通信技术的前身做一些了解，其学习路径为：通信 -> 有线通信 －> 无线通信 －>移动通信。
其中信噪比C/I 贯穿整个学习路径，把握C/I的变化特点，就可以把握各种通信技术的本质特点。
2 09-07-28通信技术顾名思义，最重要的是要把握信号以及其对立面干扰，另外关键的指标是信噪比C/I。有线通信主要应用是光传输和接入网。光传输的I基本上可以看成是热噪声，基本没有干扰，因此主要考虑C的变化，也就是信号的衰耗。由于热噪声的存在，C不能无限小，这就是接收机的灵敏度，这也限制了信号传输的距离，一般是几十或百公里级。接入网除了热噪声，还有干扰存在，I不能忽略，但是I基本上是系统外的干扰。同时电缆对信号的衰耗比光纤大很多。由于I增大了，C衰减快了，因此信号传输的距离较小，一般是公里级。
3 09-07-28无线通信从线通信转为面通信，从一维世界发展到二维世界。也从1对1的简单关系，发展到了1对多的复杂关系。
在无线通信的世界中，C的衰耗发生巨大变化，从线性衰耗发展到平方反比乃至立方反比的衰耗；出现了时变衰耗，同一地点信号有起伏波动，需要引入概率来描述信号强度。
I也有了变化，由于1对多，必然引入了系统内干扰，于是分析也变得更为复杂。
4 09-07-29最后进入移动通信的世界，出现了多对多的关系，也就是需要用系统的眼光来看问题。
5 09-08-19 12-02-17Ec/no是导频信道的信号质量，Ec/io也是一个意思，主要用于CDMA2000，参见
http://www.pch.com.cn/bbs/dispbbs.asp?boardID=7&ID=1133。
Ec/no＝RSCP/RSSI，也就是导频信道的C/I。
6 12-02-17 12-02-17发表此文后，有人提出应该是S/N，不是C/I决定了通信系统的性能。这个观点无疑是准确的，但是从工程上看，S/N在设备内部，很难从外部观察到，而C/I可以从外部观察到，而C/I与S/N又是相关的，因此理解C/I对实际工作更有意义。